La obra cumbre de Paulo Freire es pedagogía del oprimido en PDF. No importa los años que hayan pasado desde que este autor haya escrito este libro. En todas las facultades de educación y pedagogía sigue siendo el más nombrado.
En esta web les hemos dejado en varias ocasiones el libro, tanto en formato PDF como para comprar. También les hemos hablado de Paulo Freire, el liberador de los oprimidos. Probablemente sea el autor del que más les hemos hablado.
Sin embargo, para nosotros es muy importante que tanto estudiantes de pedagogía como pedagogos y pedagogas puedan acceder a este fantástico libro cada vez que les apetezca. Por ello en el siguiente enlace encontrarán el libro de pedagogía del oprimido en PDF. Lo podréis descargar o imprimir sin ningún problema.
| Pedagogía del oprimido en PDF |
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| Descargar aquí pedagogía del oprimido en PDF. Para imprimir y leer en línea. |
Todos los pedagogos y pedagogas alguna vez nos hemos leído este libro. El profesorado actual de pedagogía considera que es un documento muy importante para que todos desarrollemos nuestro carácter pedagógico.
En algunas entrevistas de trabajo incluso han llegado a preguntar sobre este libro. Oír hablar de educación bancaria y de oprimidos para algunos pedagogos y pedagogas aún sigue siendo algo desconocido. Sin embargo, con este libro en PDF pretendemos que no haya ningún profesional o estudiante que no sepa al menos, de qué va el libro.
En este artículo hablaremos de nuestra historia con este libro. Además, les ofreceremos la posibilidad de descargarlo en PDF. Finalmente, les mostraremos un enlace para que puedan comprar el libro si así lo desean.
Contenidos
Pedagogía del oprimido en PDF. Nuestra experiencia
Si todos tuviéramos la suerte de leer este libro, sabríamos lo afortunados que somos al recibir una educación. Si nadie hubiera leído este grandioso libro, no podríamos considerar la educación tal y como la conocemos hoy en día.
Es triste pensar cómo no todos los pedagogos y pedagogas leen este libro. En algunas universidades, ya sea por desconocimiento del profesorado o por no coincidir, no obligan a su alumnado a leer este libro. Al contrario de lo que pensamos, muchas veces el profesorado recomienda su lectura, pero no termina de hacerla obligatoria.
Nuestra experiencia con el libro de Pedagogía del Oprimido en PDF comienza en el segundo año de carrera. Todos los profesores de primer curso nos habían recomendado leerlo. Sin embargo, no fue hasta que topamos con el profesor de sociología de la educación cuando nos obligaron a leerlo.
Al principio, cuando te obligan a leer algo que no quieres, es complicado para el estudiante. Sin embargo, a medida que vas leyendo el libro no quieres hacer otra cosa. Es un esencial para todo estudiante de pedagogía, y como nos lo repiten en tantas ocasiones, acabamos creyéndonoslo.
A nosotros nos lo mandaron como tarea de la asignatura. Debíamos hacer un ensayo. Cuando acabamos, cada uno tenía una opinión diferente del libro. Había personas a las que leer este documento no les hizo gracia. Otros a los que leerlo les producía la esperanza de cambiar el sistema educativo. Finalmente, a los más apasionados de la pedagogía nos producía admiración por las ideas que profesaba. El pueblo tiene un poder que nadie en la actualidad es capaz de sacar a relucir.
Descargar el libro.
Por todo lo que hemos hablado, y porque consideramos que es un libro esencial en educación y pedagogía, les dejamos un enlace para que podáis descargarlo.
Tenemos que decirles que la web en la que se encuentra alojada no es nuestra. Nosotros únicamente facilitamos el enlace para que pueda ser descargado desde su web. Una vez lo tenéis en el navegador, podéis darle a la fechita de la derecha en la parte superior para alojarlo en vuestro PC.
El archivo en PDF es el siguiente:
| Pedagogía del oprimido en PDF |
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| Descargar aquí pedagogía del oprimido en PDF. Para imprimir y leer en línea. |
Si tienes interés en imprimirlo, deberás guardar el archivo resultante en un pendrive y llevarlo a la tienda de fotocopias de tu ciudad. No te recomendamos imprimirlo en casa, ya que son más de 100 hojas y puede ser eterno, salvo que dispongas de un tóner. En ocasiones imprimir fuera de casa es más económico que hacerlo en nuestra impresora, salvo que tengas la impresora recomendada para colegios y profesores.
Si por el contrario eres de los que le gusta leer a través de la pantalla del ordenador, sin consumir datos de tu PC, te recomendamos que lo leas online. Para ello, únicamente tendrás que pinchar en el enlace que te hemos dejado y leer desde la web externa.
Comprar el libro de pedagogía del oprimido en PDF o papel
Al igual que nosotros, sabemos que hay mucha gente enamorada de la pedagogía. Probablemente leerlo y dejarlo aparcado no es algo que pase por sus cabezas. Bien es cierto que los pedagogos y pedagogas nos vamos formando nuestra biblioteca con el paso de los años.
Sin embargo, tener este libro es un esencial en toda biblioteca pedagógica. Por ello, un libro en PDF no puede ser impreso y puesto en nuestros estantes. Necesitamos el libro en formato de papel, ese que nos encanta oler y que estamos totalmente encantando de poder tener.
Por ello, les dejamos un enlace para que podáis comprar pedagogía del oprimido en PDF o en formato papel. En este ultimo caso cobra más sentido el enlace, ya que en formato PDF lo podemos conseguir gratuitamente a través del enlace que te servimos.
- Freire, Paulo (Autor)
Esperamos que el libro les sea de utilidad. La calidad con la que esta echo puede hacer que dure muchos años. Por lo tanto, es uno de esos libros esenciales que todo pedagogo debe tener en la estantería de casa.
Resumen de Pedagogía del oprimido
«Pedagogía del Oprimido» es un libro influyente escrito por el educador brasileño Paulo Freire, publicado por primera vez en 1968. La obra se centra en la educación como una herramienta para la liberación y la transformación social, y aboga por un enfoque educativo más igualitario y participativo.
El libro está dividido en cuatro capítulos principales. En el primer capítulo, Freire critica el modelo de educación bancaria, en el que los estudiantes son considerados como recipientes vacíos que deben ser llenados con información por parte del educador. Según Freire, este enfoque refuerza la opresión y la desigualdad, ya que no fomenta el pensamiento crítico ni la participación activa de los estudiantes en su propio aprendizaje.
En el segundo capítulo, Freire introduce el concepto de concientización, que se refiere al proceso de toma de conciencia y comprensión de las estructuras sociales y políticas que perpetúan la opresión. La concientización es fundamental para la liberación, ya que permite a los oprimidos reconocer y desafiar su situación.
El tercer capítulo se centra en el diálogo como una herramienta clave en la educación liberadora. Freire sostiene que el diálogo auténtico entre educador y educando es esencial para fomentar la concientización y el empoderamiento. A través del diálogo, los estudiantes pueden cuestionar, reflexionar y colaborar en la construcción de conocimientos.
En el cuarto y último capítulo, Freire presenta un enfoque educativo basado en la problematización, en el que los educadores y los estudiantes trabajan juntos para identificar y analizar los problemas reales de su entorno, y buscar soluciones de manera colaborativa. Este enfoque promueve la reflexión crítica, la acción y la transformación social.
